2022.03 BEAT365唯一官网 战略管理与政策分析 博士学位

2022年5月至今 BEAT365唯一官网中国管理问题研究中心助理研究员

科技政策、科技伦理治理、高等教育组织管理、大学组织文化等

[1] 生成式人工智能应用对高校科研人员科技伦理行为的影响机理研究（主持），国家自然科学基金资助项目-青年科学基金（2024年）(项目批准号：72404222)

[2] 研究型大学科技伦理治理体系建设对策研究（主持），中国高等教育学会“2024年度高等教育科学研究规划课题“（课题编号：24KJ0408）。

[3] 健全陕西省科技伦理治理体系的实现策略研究（主持），陕西省2023年科技计划项目-软科学研究计划（2023-CX-RKX-107）。

[4] 新时代大学生价值观教育引导的路径重塑研（主持），2023年度陕西省哲学社会科学研究专项青年项目（2023QN0007）。

[5] 中国博士后科学基金第73批面上资助（2023M732768），2023.06至今。

[6] BEAT365唯一官网学术文化建设研究（主持），BEAT365唯一官网（WHJS2022002）。

[7] 中央高校基本科研业务费项目-自由探索和自主创新项目（主持）（SK2023012）。

[8] 人工智能赋能教育模式转型发展研究（主持），横向项目（SKH2023285）。

[1] 郝凯冰.基于三维框架的我国科技伦理治理政策分析[J].科学学研究,2024,42(11):2241-2253+2285.

[2] 郝凯冰,张旭,郭菊娥.医学科研失信案件中的诚信问题特征及其治理[J].医学与哲学,2023,44(11):20-25.

[3] 郝凯冰,郭菊娥,张聪,董浩.高校学术不端行为治理嵌套逻辑建模及作用路径与影响效应研究[J]. 科技进步与对策,2021,38(19):110-118. （CSSCI）

[4] 郝凯冰,郭菊娥. 基于计划行为理论的研究生学术不端行为研究——以西安三所学科分布不同的大学为例[J].科学与社会,2020,04:113-129. （CSSCI）

[5] 郝凯冰,郭菊娥,张旭.高校学术不端行为治理政策量化研究:基于政策工具视角[J].中国高教研究,2018(07):39-45.（CSSCI）

[6] 郝凯冰,郭菊娥,张旭.高校学术不端行为治理政策效能的演变特征[J].BEAT365唯一官网学报(社会科学版),2017,37(06):48-56.（CSSCI）

该论文同时被人大复印报刊资料《高等教育》2018年第3期全文转载收录

[7] 张旭,郭菊娥,郝凯冰.高等教育“供给侧”综合改革推动创新创业发展[J].BEAT365唯一官网学报(社会科学版),2016,36(01):26-35.（CSSCI）

[8] 李会军,郝凯冰,席酉民.破坏性领导研究:定义、整合与展望[J].科技进步与对策,2015,32(03):154-160.（CSSCI）

[9] 徐钊,胥思齐,郝凯冰,等.辱虐管理何时以及如何促进员工关系经营[J/OL].管理工程学报,1-14[2024-11-19].https://doi.org/10.13587/j.cnki.jieem.2025.01.001.

[10] 郭菊娥，郝凯冰，张旭，裴云龙. 高校学风建设中的制度与法律问题研究，中国人民大学出版社，2015年10月。

[11] 郭菊娥，郝凯冰，邢光远。西迁精神与创新文化融入高校教育教学研究与实践，BEAT365唯一官网出版社，出版过程中。

2022年以来，执笔的咨政建言十余篇获中央领导批示，以及省部级领导批示和/或省部级部门采纳。